Von Ingenieurinnen und Ingenieuren wird in Ergänzung zu ihrer fachlichen Qualifikation und der Befähigung zu zielgerichteten Handlungen auch eine solide Basis ihrer Sozial- und Führungskompetenz gefordert. Daher bietet die Fakultät für Maschinenwesen schon seit vielen Jahren für die Studierenden ergänzende Möglichkeiten einer zusätzlichen Qualifizierung und Weiterentwicklung an. Im Wintersemester 2008 wurde die Studienleistung Soft Skills eingeführt. Hierfür müssen die Studierenden im Bachelorstudium vier Credits und im Masterstudium fünf Credits erbringen.

Das Zentrum für Sozialkompetenz- und Managementtrainings (ZSK) bietet zahlreiche Möglichkeiten, um die erforderlichen Soft Skills Credits zu erwerben. Die Zielsetzung dieser Veranstaltungen ist es, Fachkompetenzen mit Sozial- und Führungskompetenzen miteinander zu verknüpfen. Aus diesem Grund enthalten die Soft Skills Lehrveranstaltungen aktivierende Lehr- und Lernmethoden.
Mit dem Tutorensystem Garching (TUTOR) werden Bachelorstudierende angesprochen, um in kleinen Gruppen Teamarbeit, Moderation und Präsentation sowie Projektarbeit zu erlernen und zu trainieren. Masterstudierende können sich als Tutor/in im Tutorensystem Garching engagieren und ihre Fähigkeiten im Anleiten, Unterrichten und Begleiten von Gruppen ausbauen. Soft Skills werden in dieser Veranstaltung komplementär vermittelt, indem die Projektphase parallel mit der Vorlesung Grundlagen Entwicklung- und Produktion durchgeführt und von einem umfangreichen Mitarbeiterstab begleitet wird.

_{Unter www.zsk.mw.tum.de finden Sie alle Soft Skills Lehrveranstaltungen}

Ein weiteres sehr umfassendes Angebot des Zentrums für Sozialkompetenz- und Managementtrainnigs sind Soft Skills Veranstaltungen, die in Kooperation mit Lehrstühlen durchgeführt werden. Hier werden ebenfalls Fachwissen und Soft Skills verknüpft vermittelt. In aktivierenden Veranstaltungen erweitern Studierende durch forschendes Lernen und Projektarbeit verschiedene Kompetenzen gemeinsam.